„Vzdělání není pouhým nashromážděním jednotlivých vědomostí, jako těstem není mouka, voda, sůl a kvasnice dohromady naházené.“
Tomáš Garrigue Masaryk
Pedagogika je vědní disciplína, který se zabývá podstatou, zákonitostmi a strukturou výchovy, učení a vzdělávání jako cílené a soustavné činnosti formující osobnost a znalosti člověka. Patří mezi sociální a humanitní vědy a prosazují se v ní prvky ostatních vědních oborů, jako je psychologie či sociologie.
V současné době neexistuje jednotné pojetí pedagogiky, ani shoda v hlavním účelu pedagogiky. Jako vědní disciplína má různá pojetí různých autorů, vývojových a teoretických směrů i podle kulturní orientace charakteristické pro každý stát či území. Pedagogika se zabývá vším, co vytváří nějaké vzdělávací prostředí, procesy, jež se v těchto prostředích realizují, a výsledky a efekty těchto procesů. Pedagogika odhaluje zákonitosti výchovy a vzdělávání a zabývá se výchovou v jednotlivých věkových obdobích, v různými způsoby a formami výchovy a vzdělávání.
Pedagogika poskytuje množství podnětů pro vzdělávací aktivity všem výchovným a vzdělávacím pracovníkům a její teoretické závěry jsou aplikovány v oblastech školství, ekonomického rozhodování a také samozřejmě v mimoškolním a podnikovém vzdělávání. Pro organizace a podniky je význam pedagogiky nejen v kvalitní přípravě absolventů školství, ale prvky pedagogiky jako vědní disciplíny jsou využívány běžně v profesní přípravě a rozvoji kvalifikace a kompetencí lidí v organizacích.
Komentáře
Do diskuze nelze přispívat, protože je uzamčená